TRƯỜNG THCS VĨNH HẬU
TỔ:……………………….
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập -Tự do - Hạnh phúc


BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học 2017 - 2018

Họ và tên: ............................ Năm sinh: .................
Trình độ chuyên môn: ............... Năm vào ngành:.......
Nhiệm vụ được phân công:.......................

Căn cứ Kế hoạch số 98/KH-THCSVH ngày 18 tháng 9 năm 2017 của trường THCS Vĩnh Hậu về Kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên cho cán bộ quản lý, giáo viên năm học 2017-2018;
Căn cứ kế hoạch đăng ký của bản thân đầu năm học, tôi xin báo cáo kết quả thực hiện BDTX cá nhân năm học 2017 - 2018 như sau:

I. THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN:
1/ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của BGH, tổ chuyên môn và đồng nghiệp;
- Tài liệu học tập được phổ biến nhiều trên mạng Internet, dễ dàng sưu tầm tài liệu và trao đổi chuyên môn với giáo viên trong các trường khác.
- Bản thân có ý thức, tinh thần tự học, tự nghiên cứu.
2/ Khó khăn:
- Việc học tập, bồi dưỡng chủ yếu do cá nhân tự nghiêm cứu, tìm hiểu; do đó những kiến thức chuyên sâu chưa được tìm hiểu kỹ.
- Tài liệu trên mạng quá nhiều, khó xác định đâu là tài liệu chuẩn để nghiên cứu.

II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN BDTX:
1. Nội dung bồi dưỡng bắt buộc: 60 tiết/năm học
1.1/ Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết
- Thời gian bắt đầu thực hiện: 15/9/2017
- Thời gian hoàn thành: 15/10/2017
- Kết quả vận dụng:
+ Tiêu chí 1 : Nhận thức việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX.
a/ Nội dung:
- Về kiến thức: Nắm đuợc đặc điểm của hoạt động dạy và hoạt động học cấp THCS.
- Về kỹ năng: Có kĩ năng vận dụng những hiểu biết về chuyên môn, nghiệp vụ để đổi mỏi nội dung và phương pháp dạy học cấp THCS.
- Về thái độ : Có ý thức hơn trong việc giữ gìn đạo đúc nghề nghiệp, nâng cao tinh thần trách nhiệm, lòng yêu nghề và tình cám yêu quý, tôn trọng HS - thế hệ tương lai của đất nước.
b/ Có đầy đủ các loại hồ sơ BDTX bao gồm: Sổ ghi chép modun 2
Điểm : ......
+ Tiêu chí 2 : Phần vận dụng kiến thức và kỹ năng vào hoạt động dạy học và giáo dục.
a/ Kết quả thực hiện so với nội dung:
Việc giáo dục ý thức trách nhiệm cho học sinh là một vấn đề cần hết sức quan tâm, nhất là trong tình hình hiện nay. Làm sao chúng ta đạt được mục đích khi ra trường, học sinh không những được trang bị về kiến thức mà còn phải được thể hiện con người được phát triển toàn diện về mọi mặt (trí, đức, thể, mỹ). Như vậy, chúng ta mới dần có những thế hệ mai sau có đức, tài trọn vẹn, sẽ là những chủ nhân rất hữu ích cho xã hội, và có được như vậy ta mới tin rằng đất nước ta sẽ phát triển mạnh.
b/ Kết quả thực tế: Bản thân đã tích cực tìm hiểu đặt điểm học tập của học sinh THCS ( khoảng 80 %)
c/ Ảnh hưởng với đồng nghiệp: Bản thân cũng thường xuyên trao đổi và học hỏi thêm những cách thức khác để tìm hiểu HS từ đồng nghiệp trong trường.

1.2/ Nội dung bồi dưỡng 2: 30 tiết/năm học
- Thời gian bắt đầu thực hiện : 8/2017
- Thời gian hoàn thành : 5/2018
- Kết quả vận dụng :
+ Tiêu chí 1 : Nhận thức việc tiếp thu kiến thức và kỹ năng được quy định trong mục đích, nội dung chương trình, tài liệu BDTX.
a/ Nội dung:
Về Học tập chuyên đề năm học 2017 - 2018:
- Những quan điểm mới trong nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về tăng cường xây dựng chỉnh đốn Đảng và Nghị quyết hội nghi lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XII.
- Chuyên đề toàn khóa về “ Những nội dung cơ bản của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và chuyên đề về phòng chống suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức,